Con le scuole sportive abbiamo trasformato un gioco in disciplina e abbiamo privato gli interpretivi della possibilità della SCOPERTA, utile per conoscere il proprio talento naturale per poterlo così potenziare; del CORAGGIO, utile per sperimentare e trovare nuove risposte funzionali; e soprattutto abbiamo abbandonato il GIOCO, quale strumento essenziale e amplificatore dell’apprendimento.